IMPLEMENTASI PENANAMAN NILAI MORAL KEAGAMAAN ANAK USIA DINI DENGAN METODE KONVENSIONAL DAN METODE DEMONSTRASI

Abstract

Penanaman nilai moral agama pada siswa sangatlah penting guna meningkatkan kualitas intelektual belajar. penanaman nilai moral agama adalah pondasi utama yang harus ditanamkan pada anak sejak usia dini. maka dari itu kegiatan belajar perlu adanya pendidikan agama islam sebagai stimulus dan faktor pendukung. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriftif, data yang diperoleh melalui observasi ,dokumentasi yang bersumber dari lingkungan sekitar. Penelitian ini menggunakan jenis penlitian deskriptif kualitatif dengan model peelitian yang berorientasi pada fenomena atau gelaja yang bersifat alami. studi kasus pada lingkungan sekitar yang sering kali dijumpai merupakan gambaran kondisi yang nyata dan alami Pada masa ini anak usia dini perlu stimulus dari lingkungannya untuk membentuk moral yang baik dengan melakukan kegiatan dalam rangka memahami dan menguasai pikiran serta perilaku. pada masa peka inilah terjadi pematangan psikis sehingga siap merespon tugas-tugas perilaku sehari-hari. perlunya peran orangtua dalam proses perawatan dan pendidikan untuk mengasuh dengan menciptakan aura lingkungan yang positif sehingga anak dapat mengeksplorasi, mengamati, meniru, dan mengeksperimen yang berlangsung-langsung secara berulang-ulang sehingga menimbulkan kecerdasan mental dan moral bagi anak.